"Я педагог"

Эссе педагога дополнительного образования

Смоленко Андрей Владимирович

 

Каждого человека судьба ведёт своей дорогой. У каждого она своя, правильная, трудная, извилистая, но своя.  И на этой дороге тебе встречаются разные люди, которые дают  бесценный опыт. Первый опыт я получил от  родителей. Их мудрость и родительские посылы сопровождают меня на протяжении всей жизни и, бесспорно,  помогают мне принимать окружающий мир таким, какой он есть.

Ленинградский социально-педагогический колледж, в который я поступил после школы,  показал, насколько могут быть увлекательными уроки общения с детьми. Но,  несмотря на это, я некоторое время сомневался: начать педагогическую деятельность или посвятить себя другому делу.

Однако в современном мире, который требует большой скорости движений, мгновенного принятия действенных решений, прогресса, человек находится в постоянной гонке за лучшей жизнью. И очень часто люди одной страны, сломя голову, рвутся в другую  в надежде на признание своих умений и навыков. Безусловно, уровень жизни в разных странах колеблется, но если оглядеться, то можно увидеть, что достичь успеха люди способны и в родном месте: городе, станице, поселке. Дома человек чувствует себя комфортнее, свободнее и увереннее. Здесь его знают и любят.

Там, где человек родился, вырос, получил знания, изучил культуру и традиции поведения – он обязательно пригодится для того, чтобы сделать место, в котором он живет, лучше. Где родился, там и пригодился!

Видимо, не случайно судьба привела меня в МБОДО СЮТ станицы Ленинградской Ленинградского района: я смог увлечь детей 3D моделированием. 

Говорят, что счастлив человек, когда его увлечение совпадает с его работой. Я счастливый человек. Я сюда пришел по зову души, пришел за мечтой. Именно это дает вдохновение для новых творческих достижений, педагогических находок, ведь педагог дополнительного образования - это творец, скульптор, художник, наставник и воспитатель.

Дополнительное образование детей - это настолько быстроменяющаяся система, что нельзя оставаться в стороне от новых тенденций и направлений. Дополнительное образование – это творческий процесс, позволяющий реализовать интересные педагогические идеи, использовать разнообразные формы и методы работы.

3D Моделирование - это не только удивительный мир творчества, но и первая ступень в жизни будущих инженеров и изобретателей. Занятия объединяют детей, интересующихся творчеством, созиданием различных работ своими руками, стремлением доставить радость другим и себе.

Программа объединения «3D моделирование» направлена на развитие личности каждого ребёнка, его индивидуальности, творческого потенциала, связанного с конструкторской разработкой и изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий или цифровых моделей. В своей работе я не придерживаюсь штампов и выискиваю все самые новые и интересные идеи, порой нестандартные в исполнении и материале изготовления.

Моделировать можно все, что видишь!

Магия превращения плоского эскиза в объемную конструкцию не может оставить равнодушным ребенка. Во время работы он становится волшебником, способным повторить красоту окружающего его мира.

Привлечение воспитанников к созданию  любимых героев игр и вовлечение их в активные технические игры, конкурсы - все это способствует формированию у учащихся увлеченности трудом, интереса и развитие элементов творчества.

Естественно, практическая деятельность приучает кружковцев к труду, развивает конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Появляется повышение мотивации к учебной деятельности и, как следствие, улучшается успеваемость у учащихся, занимающихся в объединении, что неоднократно замечалось и мною, и родителями.

             Главный принцип моей педагогической деятельности - принять ученика таким, какой он есть на самом деле (его внутреннюю сторону), а не его проявления.

Став педагогом дополнительного образования,  я могу с уверенностью сказать: я горжусь выбором   профессии  и убежден, что она  лучшая, потому что помогает получить самую большую в мире награду – детскую улыбку, понимание и доверие. Я испытываю чувство выполненного долга перед детьми, ощущение сопричастности к их судьбе, желание творить и приносить радость своим творчеством в дальнейшем.

Профессия педагога дополнительного образования дорога и неповторима. Она – мое призвание!